学校再編の取組について

将来に向けた学校のあり方に対する基本指針（PDFファイル）
将来に向けた学校のあり方に対する基本指針（概要版）（PDFファイル）

（1）小学校児童数　推移　　　（2）中学校生徒数　推移

　児童・生徒数の急激な減少や学校施設の老朽化状況など、学校運営を取り巻く現状について、市民の皆さまに情報提供を行い、学校再編についての理解を深めていただくため、PTA連絡協議会・町内会連合協議会など関係団体への説明、広報誌などでの情報発信、市内10か所の小学校区での説明会を実施してきました。

（1）市広報における特集号（令和4年6月号）
（2）各地区説明会における質疑及び意見（まとめ）
（3）各地区説明会（協議録）
　北条地区（R04.06.23）／館山地区（R04.06.24) ／九重地区（R04.06.25)
　館野地区（R04.06.26)  ／豊房地区（R04.06.28) ／西岬地区（R04.06.30）
　神余地区（R04.07.01）／房南地区（R04.07.03）／船形地区（R04.07.05)
　那古地区（R04.07.06)　　※それぞれPDFファイルでご覧いただけます。
 

　各小学校区単位で、学校再編に関する意見交換・意見集約を行うため、PTA関係者や地域代表（区長会長）と協議のうえ、現在の小学校保護者、未就学児の保護者の方々、地域住民の皆さまで組織する「学校のあり方を考える会」を立ち上げました。

　各地区「学校のあり方を考える会」組織体制
 

　各地区で組織した「学校のあり方を考える会」などを中心に、今後の児童生徒数の推移、学校規模ごとのメリット・デメリット、複式学級の授業、県内自治体の取組状況などの実情を踏まえ「保護者として考える望ましい学校規模」について、意見交換～協議を行いました。
 

（保護者として考える望ましい学校規模について） 　○　複式学級の学校規模でも良いので、地域に学校を残して欲しい。 　○　1学年単学級での教育環境（市が示す最低限の規模／1学年15人以上）を望む。 　○　クラス替えが可能となる学校規模での教育環境を望む。

（保護者意見の集約化方法）

1. 最初に「学校のあり方を考える会」などの保護者委員の意見を取り纏めました。
2. 保護者委員の纏まった意見について、全保護者（未就学児含め）を対象とした説明会を開催し、一定期間を設け意見聴取を行いました。（北条・館山地区は文書送付のみ）
3. 他の保護者からの意見聴取結果を踏まえ「学校のあり方を考える会」などにおいて再度協議を行い、保護者意見を集約化しました。
4. 集約化した保護者の意見結果について、全保護者に対して文書等にてお知らせしました。

（学校のあり方を考える会などにおける協議資料）

　各地区の「学校のあり方を考える会」などにおける協議資料の一部を紹介します。
　　（1）児童・生徒数推移
　　（2）学校規模ごとのメリット・デメリット
　　（3）複式学級（学校）の時間割
　　（4）市内中学校の現状
　　（5）千葉県内自治体の学校再編に向けた基本方針
　　（6）学校再編後の児童コメント
※市教育委員会にて勤務する教員（主任管理主事）も会議に参加し、学校規模が学習環境や生活面に与える影響を説明しながら、議論を行ってきました。

（地域住民への周知について）

　保護者の考え（保護者として考える望ましい学校規模）について、地区の有識者の方々へ説明（区長会議等）を行い、その後、地区の回覧にて地域の方々にお知らせしました。（北条・館山地区は区長会議における状況説明のみ）
※ 保護者の皆さまとは、具体的な再編内容（統合内容・時期等）に関する意見集約は行っていません。これから、具体的な内容を保護者の皆さまと協議していきますので、それらの意見が整い次第、地域の方々に対する説明会等を行うことを予定しています。

（注意点）

□ 各地区協議において、具体的な再編内容（統合内容・時期等）は、相手方（統合先）の地区の意向が不明な中での議論となるため、それらに関する協議は行っていません。

□ 具体的な再編計画（統合内容・時期等）は、各地区の保護者意見を踏まえ、市の諮問機関（有識者会議）である「学校再編調査検討委員会」において素案を作成し、再度、それら素案に関して「各地区学校のあり方を考える会」などをはじめ、各地区保護者・地域住民の皆さまとの意見交換を行い策定していきます。


（保護者意見の公表）

　地区ごとの学校再編に対する保護者意見について、お知らせします。

○　各地区保護者意見（一覧表）

○　船形地区　　○　那古地区　　○　北条地区　　○　館山地区　　○　西岬地区
○　房南地区　　○　豊房地区　　○　神余地区　　○　館野地区　　○　九重地区

 

●令和5年8月～10月　
各地区の保護者意見を踏まえ、館山市学校再編調査検討委員会（※）において”素案”の作成に向けた審議

※市条例に定める付属機関（有識者会議）
○学識経験者、教員関係者（現職含む）、PTA関係者、市議会議員、一般公募
○合計15名

●令和5年11月29日　　「館山市小中学校再編計画」の素案公表

○館山市立小中学校再編計画（素案）
○館山市立小中学校再編計画（素案／概要版）
○館山市立小中学校再編計画（資料集）

○素案のポイント（概要を簡潔にまとめたものです）
 

（素案のポイント／抜粋） 　（1）少子化の時代においても、子供達がより多くの友人と触れ合い、新たな関係を築く機会など様々な経　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　験が出来る学校環境を提供します。　　　 　　➡（中学校の統合）（北条小・館野小・九重小）（館山小・西岬小・豊房小） 　（2）中学校の統合を見据えた中で、子供達にとって最善な学校環境を提供します。 　　➡（那古小・船形小） 　（3）保護者の考えや児童の特性に合った学校の選択肢を確保します。　 　　➡（小規模特認校：房南小・神余小） 　（4）専門性を高めた、不登校児支援・発達支援機能の充実強化を図ります。 　　➡（豊房小学校跡地を利用した専門支援機能の設置） 　（5）投資の「選択と集中」により、集約化した学校施設の環境を充実します。 　　➡（学校再編に伴い今後10年間で40億～64億円の財政負担が軽減され、それらの費用の一部を集約化し　　　　　　　　　　　　 　　　　た学校に集中的に投資し、ハード・ソフトの両面から教育環境を向上させます）

●令和6年1月　市広報における特集号

 

　令和5年11月に公表した「館山市立小中学校再編計画」（素案）について、各地区の保護者や地域住民と意見交換した内容となります。
※ 令和4年10月～令和5年9月までの「保護者として考える望ましい学校規模について」の意見交換結果についても、合わせて掲載してあります。

　本計画（案）は、「将来に向けた学校のあり方に対する基本指針」（令和4年3月）に基づき、市内10カ所の小学校単位にて組織された「学校のあり方を考える会」・「学校再編委員会」における審議結果や各地区で開催した意見交換会の結果、市条例に定める附属機関である「館山市学校再編調査検討委員会」からの答申を踏まえ、市及び市教育委員会において作成しました。

○「館山市立小中学校再編計画」（案）
○（参考資料）保護者及び地区住民との意見交換結果
○「館山市立小中学校再編計画」（案）【概要版】

●パブリックコメントは終了しました。ご協力ありがとうございました。

 

　本計画は、「将来に向けた学校のあり方に対する基本指針」（令和4年3月）に基づき、市内10カ所の小学校単位にて組織された「学校のあり方を考える会」・「学校再編委員会」における審議結果や各地区で開催した意見交換会の結果、市条例に定める附属機関である「館山市学校再編調査検討委員会」からの答申、パブリックコメントを踏まえ、市及び市教育委員会において作成しました。
※「館山市立小中学校再編計画」（案）から変更点はございません。

○「館山市立小中学校再編計画」
○（参考資料）保護者及び地区住民との意見交換結果
○「館山市立小中学校再編計画」【概要版】
　
　令和6年10月7日から11月4日まで実施しましたパブリックコメントについて、38件のご意見をお寄せいただきました。ご協力ありがとうございました。
○お寄せいただいたご意見・意見に対する市の考え方

■令和6年12月～ 学校再編の対象学校において「統合準備委員会組織」発足

■ 令和7年度～8年度（最大2年間）　学校再編の対象校にて統廃合に向けた準備期間
■ 令和8年度～　新たな体制での学校運営・教育活動のスタート

○今後の学校再編の取り組みについて