校内研究計画
１ 研究テーマ
知識や技能を活用し
自分の思いや考えを伝え合う子どもの育成
―国語科における言語活動を中心として―
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２ 研究の目標
「知識や技能を活用し 自分の思いや考えを伝え合う子どもの育成」をめざし，国語科における言語活動を中心とし，活用力（思考力・判断力・表現力等）を高めるために有効な手立てを，授業実践と通して，明らかにする。
３ 研究仮説と手立て
仮説
次の手立てを国語科の学習などに位置づけ，実践を積み重ねていけば，
子どもが自分の思いや考えをもてるようになり，
「知識や技能を活用し 自分の思いや考えを伝え合う子ども」の姿に近づいて
いくだろう。
手立て１：活用力を高める授業作り
①主体的・対話的で深い学びになる授業
②教科等横断的な視点を生かした単元づくり
手立て２：授業を支える日常の学習の積み重ね（知識や技能の習得）
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