🏫館山市『学びの多様化学校』の設置検討について

　近年、全国的に不登校児童生徒が増加傾向にありますが、館山市でも同様の状況が見られ、不登校児童生徒のニーズに応じた多様な学びの場の提供が課題となっています。
　館山市では、令和6年11月に策定した「館山市立小中学校再編計画」において、「不登校児童生徒の増加に対する支援機能の強化」を柱の一つとして掲げており、学校に行きづらい、行けない子どもたちの学びの場の選択肢や新たな居場所を増やすため、文部科学省が推進している「学びの多様化学校*」の設置について検討する委員会を令和7年6月に立ち上げました。
　検討委員会は、専門的知見や幅広く多様な意見を反映させるため、教育長を委員長とし、教育委員会をはじめ、小中学校の管理職や専門職員、市教育支援センター、こども家庭センター、不登校支援団体、館山市議会議員など14名の委員で構成され、「学びの多様化学校」の設置について検討を進めています。

※「学びの多様化学校」とは・・・
不登校児童生徒の実態に配慮した特別な教育課程を編成して教育を実施する文部科学大臣指定の学校です。

●「学びの多様化学校」について詳しくはこちら